Google Classroom

Classroom es una herramienta nueva de Google Apps for Education que ayuda a los profesores a crear y organizar tareas rápidamente, a ofrecer comentarios de una forma eficiente y a comunicarse con facilidad con sus clases. 

Classroom se ha diseñado para ayudar a los profesores a crear y recibir las tareas de los alumnos sin necesidad de usar documentos en papel, e incluye funciones que les permiten ahorrar tiempo (por ejemplo, pueden hacer automáticamente una copia de un documento de Google para cada alumno). Además, crea carpetas en Drive para cada tarea y para cada alumno, de forma que todo el trabajo está perfectamente organizado.

En la página Tareas, los alumnos pueden realizar un seguimiento de las tareas que deben presentar y pueden empezar a trabajar con un solo clic. Los profesores pueden ver rápidamente quién ha completado el trabajo y quién no, añadir comentarios en tiempo real, y puntuar los trabajos directamente en Classroom.

Configuración sencilla

Los profesores pueden añadir a los alumnos directamente o proporcionarles un código para que se apunten ellos mismos. Se configura en tan solo unos minutos.

Ahorra tiempo

Con un flujo de trabajo sencillo y sin necesidad de documentos en papel, los profesores pueden crear, revisar y poner nota a las tareas con rapidez desde un único lugar.

Mejora la organización

Los alumnos pueden ver todas las tareas en una página específica y todos los materiales de clase se archivan automáticamente en carpetas de Google Drive.

Mejora la comunicación

Los profesores pueden usar Classroom para enviar notificaciones e iniciar debates inmediatamente. Los alumnos pueden compartir recursos con sus compañeros u ofrecer respuestas a preguntas en las novedades.

Asequible y seguro

Al igual que el resto de nuestros servicios de Google Apps for Education, Classroom no contiene anuncios, no utiliza jamás tu contenido ni los datos de los alumnos para fines publicitarios y se ofrece de forma gratuita a los centros educativos.

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Importancia de las Enseñanzas Artísticas en la actualidad

Diariamente vemos cómo la falta de pasión es lo que lleva a muchos alumnos a abandonar los estudios, con lo que lo que debemos conseguir a través del proceso del aprendizaje es volver a despertarla y de este modo conseguir jóvenes motivados e interesados en aprender.

Esto puede deberse, en parte, a que nos encontramos frente a un sistema educativo surgido de la revolución industrial, basado en una estructura jerarquizada dirigida, principalmente, a conseguir los objetivos marcados en los estándares. Sin embargo, se ha demostrado que la concentración exclusiva en los resultados no asegura mayores logros, sino que también debe existir un compromiso emocional, existen muchas otras habilidades que no se reflejan en este tipo de pruebas y que también es necesario desarrollar y esenciales para la vida.

Con este sistema tratar de conseguir que el alumnado se enganche dentro del proceso educativo resulta cada vez más complicado y gran parte de los docentes poco a poco va perdiendo la esperanza e ilusión de reconducir al alumnado dentro de un proceso habitual o normal de enseñanza y es aquí, realmente, donde deberíamos centrar nuestros esfuerzos.

En el ámbito de la Plástica también se observa a diario el nivel de desmotivación con el que los estudiantes van a clase.  Esto viene generado, en parte, por el papel secundario que han ocupado estas enseñanzas históricamente en el currículo. En España esta situación ha ido agravándose a lo largo de los años y con las nuevas reformas educativas su enseñanza dentro del currículo de Enseñanza Secundaria tiende a desaparecer. Los diseños curriculares se han centrado en la formación técnica del alumnado, mientras que la Educación Plástica y Visual se ha considerado una mera actividad de esparcimiento casi similar a las “manualidades”.

Sin embargo, la Educación Plástica y Visual no debería relegarse a ese papel secundario dentro de la educación, ya que es una disciplina que se encuentra presente en muchas de las actividades cotidianas que realizamos a diario. A través de la Educación Artística se pueden estudiar sociedades desde lo clásico como el dibujo, la pintura, la escultura, la arquitectura, la música hasta las aportaciones más novedosas que provienen de las nuevas tecnologías. Así mismo, la Educación Artística puede estudiar las obras de arte de grandes artistas pero también puede analizar la estética de un utensilio cotidiano. El arte es una de esas cosas que está a nuestro alrededor en todas partes, pero que raramente nos detenemos a considerar. El arte no es simplemente algo que encontramos en los museos y las galerías. Como quiera que lo definamos, el arte está presente en todo lo que hacemos para agradar a nuestros sentidos.

Tampoco debemos olvidar la importancia que tiene la intención comunicativa a partir de la imagen. En una sociedad en la que estamos siendo constantemente bombardeados con imágenes desde todos los medios de comunicación se ha vuelto imprescindible para toda la ciudadanía, y en  especial para los más jóvenes, una educación visual que les permita sobrevivir como consumidores de imágenes.

Por lo que, en mi opinión, dentro del ámbito educativo es realmente necesaria la enseñanza de las Artes Plásticas para que comprendan el funcionamiento de las imágenes y dominen el lenguaje visual, no sólo para comprender los mensajes implícitos y explícitos visuales que les rodean, sino para que también sean capaces de construir imágenes que comuniquen y signifiquen.

The Capsuled, la primera red social exclusiva para Educación

The Capsuled es una nueva red social educativa destinada a docentes, pero también pensada para centros educativos, familias y todas aquellas personas que de alguna manera están interesadas en aspectos relacionados con la educación.

The Capsuled es una red social totalmente gratuita en la que puedes publicar, consumir y compartir recursos de carácter educativo. 

El contenido de The Capsuled, tal y como su nombre indica, está formado por cápsulas de contenido que a su vez se organizan en las siguientes categorías: 

Bebés de 0 a 3 años 

Niños de 3 a 7 años 

Educación primaria 

Educación Secundaria 

Inteligencias Múltiples 

Maternidad 

TIC 

Pedagogía 

Aprender a Educar 

Cada una de las cápsulas de contenido que se publican en esta red o plataforma educativa, tienen un color determinado que guarda relación con la categoría a la que pertenece dicha cápsula. De esta manera es muy fácil discriminar el contenido que a cada usuario le interesa. 

La red social también dispone de un buscador por palabras clave. 

El contenido que se puede publicar y consumir en The Capsuled es muy variado. En este sentido se puede publicar y consumir: 

Enlaces a través de links (noticias, opiniones, vídeos) 

Eventos 

Proyectos 

Fotografías 

Galerías de imágenes 

Archivos adjuntos 

#hastags 

@usuarios

The Capsuled destaca por encima de todo por su usabilidad, su fácil interacción y por la visualización simultánea de los contenidos que se publican. 

The Capsuled está en sus inicios y, seguramente, irá haciendo mejoras o algunos cambios. Lo que se debe valorar es la valentía de crear un proyecto que tenga como finalidad la interacción con todos los miembros que forman una comunidad educativa. 

Cambiando paradigmas en la educación

Ken Robinson nos explica cómo es el paradigma de nuestro sistema social en la actualidad y nos muestra cómo es necesario un cambio en este modelo obsoleto.

Nuestro sistema educativo fue concebido en la época de la Ilustración y para la época de la Ilustración y de la Revolución Industrial. Antes de mediados del siglo XIX no había un sistema público de educación. Existía una división rígida entre la educación estructurada y la no estructurada y se identificaba con personas inteligentes o no inteligentes.

Podemos llegar a confundir el aburrimiento y la inatención por falta de motivación con el TDAH. Parece que se trata de una epidemia pero, simplemente, es un sobrediagnóstico y un error en la conceptualización de los valores actuales. Las escuelas siguen estando organizadas igual que las fábricas mientras que en el exterior existen multitud de estímulos que les resultan mucho más interesantes. Debemos fomentar el pensamiento divergente porque es la base de la creatividad y favorecer las diferencias individuales porque cada uno de nosotros tiene unas capacidades distintas a las de los demás. Esto es lo que nos hace especiales.

Películas para recordar la importancia del docente

El trabajo de una docente es mucho más que el trabajo frente a los alumnos, en muchas ocasiones la vida detrás de la figura del maestro es apasionante, una historia de superación y amor al trabajo. Estas películas retratan historias sobre la vida y experiencias de los docentes, algunas basadas en hechos reales, otras de ficción; pero todas son una fuente de motivación e inspiración que nos recuerdan la importancia de la figura del profesor y su influencia en la vida de los estudiantes.

El profesor

Un profesor llamado Henry Barthes efectúa un reemplazo en una escuela donde predominan muchachos con serios problemas de inadaptación en la sociedad y la realidad.

Hoy empieza todo

Se trata de una película de marcado carácter crítico, que utiliza técnicas cercanas al documental (de hecho, algunos actores son profesionales, pero otros han sido tomados del medio educativo) para denunciar la falta de atención de las autoridades a la educación infantil y temas sociales relacionados.

En la casa

Un profesor de literatura francesa, frustrado por las torpes redacciones de sus nuevos alumnos, descubre entusiasmado que, por el contrario, el chico que se sienta en la última fila muestra en sus trabajos un agudo y sutil sentido de la observación. Alentado por el profesor, el alumno empieza una crónica penetrando en el mundo de dos familias, una de clase media, otra intelectual y artística, e inician una relación en la que la realidad y la ficción se entremezclan en un juego peligroso. 

Unidos para triunfar

Es la historia real de un profesor estadounidense que decidió trabajar dando clase en los barrios más conflictivos de Nueva York, especializado en sacar lo mejor de los estudiantes con más dificultades. Una gran película inspiradora, que nos recuerda el poder de la vocación y la superación personal. 

Ser y tener

Se trata de un documental que nos cuenta los retos y proyectos a los que debe enfrentarse un profesor en una escuela rural, una escuela unitaria en donde los alumnos de diferentes edades comparten clase. Imprescindible para recordar que hay otras formas de dar clase que a veces se nos olvidan. 

No nos moverán

Dos determinadas madres, una mesera y la otra maestra, buscan transformar la fallida escuela de sus hijos. Se enfrentarán a la burocracia y corrupción del sindicato de maestros y del director de la escuela, pero arriesgarán todo para lograr una diferencia

en la educación y futuro de sus hijos.

La clase

François y los demás profesores de un instituto francés en un barrio conflictivo se preparan para enfrentarse a un nuevo curso. Una genial historia para abordar el tema de  la función de la escuela en nuestra sociedad multicultural, y plantearse su papel socializador y constructor de la convivencia. 

Entre maestros

11 alumnos, 1 profesor, 12 días de clase.

Un documental producido por ALEA sobre

una experiencia educativa innovadora. Un encuentro entre la vida y la educación a través del autoconocimiento en clase. Experiencia basada en la mirada “educar empoderando” 

Al frente de la clase

El film se basa en la historia real de Brah Cohen, diagnosticado con el síndrome de Tourette desde los 6 años. Un ‘obstáculo’ q

ue no le supondrá ningún problema para cumplir su gran sueño: convertirse en profesor. Sin embargo, el camino no será nada fácil. 

Cortos para educar en valores

El cine ha llevado a la gran pantalla muchas películas en las que se trata y retrata el mundo de la educación, aquí os presento algunos cortometrajes para educar en valores. Con ellos, el alumnado reflexionará sobre la amistad, la solidaridad, el trabajo en equipo y el respeto a las personas. 

Cuerdas

El guionista y director Pedro Solís García dirige esta pequeña obra de arte que fue reconocida con el Premio Goya 2014 al Mejor Cortometraje de Animación. La ternura, la amistad, la inocencia y la generosidad son algunos de los valores tratados.

El vendedor de humo

Este corto animado plantea diferentes cuestiones alrededor de las cuales los alumnos tienen la oportunidad de reflexionar sobre el consumismo, la picaresca, cómo -en ocasiones- le damos demasiada importancia a las apariencias…

El hombre orquesta

La fábrica de animación Pixar es la autora de este cortometraje cuyo trama retrata la importancia de trabajar en grupo. Asimismo, refleja que las rivalidades no siempre son buenas, en especial cuando son llevadas al extremo y esto implica dañar al resto de los compañeros.

El viaje de Said

Coke Riobóo dirigió en 2006 este cortometraje musical hecho con plastilina. En él se plantea el problema de la inmigración, y también quiere educar en valores como la solidaridad.

Pipas

Avalada por diferentes premios y conocimientos, Pipas refleja la importancia de aprender y muestra el fracaso escolar de la sociedad a través de la mirada de dos jóvenes.

La flor más grande del mundo

Este cortometraje está basado en un cuento escrito por el Premio Nobel de Literatura José Saramago, incluso el propio escritor colabora en la realización de este corto (elaborado con la técnica stop-motion) y pone voz al narrador de la historia, además de tener su propio personaje. En ella se hace un llamamiento a la solidaridad y las relaciones humanas, en un mundo donde la falta de ideales, el egoísmo y el individualismo prevalecen por encima de otros sentimientos.

El Circo de las Mariposas

Interesante propuesta que seguramente llamará la atención de los estudiantes. Valores como el respeto y la dignidad son tratados en este corto, que también plantea otros miedos y temores a los que todos (en alguna que otra ocasión) hemos tenido que hacer frente: la necesidad de sentirse aceptados por los demás, romper con las barreras que nos ponemos nosotros mismos y que nos impiden alcanzar nuestros deseos…

Por cuatro esquinitas de nada

El mensaje que transmite es similar al que arroja El Cazo de Lorenzo: aceptar a las personas que, por un motivo u otro, son diferentes a nosotros. Hay que ser tolerantes y solidarias con ellas e integrarlas en nuestro ambiente, no cambiar su forma o manera de ser. En este caso, sus protagonistas no son personas sino figuras geométricas; en concreto, un cuadrado y varios círculos.

The Lost Thing

En 2011 esta cinta consiguió el Oscar al mejor corto animado. Es una llamada de atención al estilo de vida que llevamos y que, muchas veces, no nos deja ver lo que le ocurre a las personas que tenemos alrededor y sus problemas.

Un Conte

Apenas tiene una duración de dos minutos y no tiene diálogos hablados. Un Conte es un cortometraje que relata el drama social de la violencia en el ámbito doméstico a través de una caballero enmascarado que sale al rescate de una mujer joven.