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jueves, 21 de mayo de 2015

Fritz Kahn: un pionero de la infografía

Ahora que está más que nunca de moda en la red la infografía como recurso comunicativo y educativo, merece la pena recordar a un auténtico pionero en el arte de la infografía: Fritz Kahn. Hace un año y medio Taschen recuperó su obra en una bellísima edición (trilingüe: en inglés, alemán y francés): Fritz Kahn, Uta y Thilo von Debschitz, Taschen.   




Fritz Kahn fue un médico y pedagogo alemán, autor de excelentes textos y gráficos de divulgación científica. Es en este campo en el que más destacó, en el de las ilustraciones creativas para dar a conocer ideas científicas complejas. La obra de Taschen incluye más de 350 ilustraciones comentadas, que interesarán por igual tanto a aficionados a la ciencia, la tecnología y las artes gráficas, como a educadores, niños, adolescentes y en general cualquier persona interesada por el conocimiento.

Se trata de una obra y unas imágenes excelentes para incorporar a las bibliotecas escolares y a las clases e itinerarios lectores de ciencias, tanto en primaria como en secundaria.


¿Qué procesos ocurren en nuestro cerebro cuando vemos un coche y decimos a continuación “coche”?



El hombre en verano es como un plato de sopa y en invierno como un termo. Si el cuerpo se calienta demasiado, nos ponemos rojos y sudamos para perder calor. Si hace frío en el exterior, la sangre se concentra en el centro del cuerpo para evitar enfermar.



Google Classroom

Classroom es una herramienta nueva de Google Apps for Education que ayuda a los profesores a crear y organizar tareas rápidamente, a ofrecer comentarios de una forma eficiente y a comunicarse con facilidad con sus clases. 

Classroom se ha diseñado para ayudar a los profesores a crear y recibir las tareas de los alumnos sin necesidad de usar documentos en papel, e incluye funciones que les permiten ahorrar tiempo (por ejemplo, pueden hacer automáticamente una copia de un documento de Google para cada alumno). Además, crea carpetas en Drive para cada tarea y para cada alumno, de forma que todo el trabajo está perfectamente organizado.

En la página Tareas, los alumnos pueden realizar un seguimiento de las tareas que deben presentar y pueden empezar a trabajar con un solo clic. Los profesores pueden ver rápidamente quién ha completado el trabajo y quién no, añadir comentarios en tiempo real, y puntuar los trabajos directamente en Classroom.





Configuración sencilla
Los profesores pueden añadir a los alumnos directamente o proporcionarles un código para que se apunten ellos mismos. Se configura en tan solo unos minutos.


Ahorra tiempo
Con un flujo de trabajo sencillo y sin necesidad de documentos en papel, los profesores pueden crear, revisar y poner nota a las tareas con rapidez desde un único lugar.


Mejora la organización
Los alumnos pueden ver todas las tareas en una página específica y todos los materiales de clase se archivan automáticamente en carpetas de Google Drive.


Mejora la comunicación
Los profesores pueden usar Classroom para enviar notificaciones e iniciar debates inmediatamente. Los alumnos pueden compartir recursos con sus compañeros u ofrecer respuestas a preguntas en las novedades.


Asequible y seguro
Al igual que el resto de nuestros servicios de Google Apps for Education, Classroom no contiene anuncios, no utiliza jamás tu contenido ni los datos de los alumnos para fines publicitarios y se ofrece de forma gratuita a los centros educativos.


Cómo configurar una plataforma Moodle Gratuita y crear cursos







sábado, 9 de mayo de 2015

The Capsuled, la primera red social exclusiva para Educación

The Capsuled es una nueva red social educativa destinada a docentes, pero también pensada para centros educativos, familias y todas aquellas personas que de alguna manera están interesadas en aspectos relacionados con la educación.


The Capsuled es una red social totalmente gratuita en la que puedes publicar, consumir y compartir recursos de carácter educativo. 

El contenido de The Capsuled, tal y como su nombre indica, está formado por cápsulas de contenido que a su vez se organizan en las siguientes categorías

Bebés de 0 a 3 años 
Niños de 3 a 7 años 
Educación primaria 
Educación Secundaria 
Inteligencias Múltiples 
Maternidad 
TIC 
Pedagogía 
Aprender a Educar 

Cada una de las cápsulas de contenido que se publican en esta red o plataforma educativa, tienen un color determinado que guarda relación con la categoría a la que pertenece dicha cápsula. De esta manera es muy fácil discriminar el contenido que a cada usuario le interesa. 

La red social también dispone de un buscador por palabras clave. 

El contenido que se puede publicar y consumir en The Capsuled es muy variado. En este sentido se puede publicar y consumir: 

Enlaces a través de links (noticias, opiniones, vídeos) 
Eventos 
Proyectos 
Fotografías 
Galerías de imágenes 
Archivos adjuntos 
#hastags 
@usuarios

The Capsuled destaca por encima de todo por su usabilidad, su fácil interacción y por la visualización simultánea de los contenidos que se publican. 

The Capsuled está en sus inicios y, seguramente, irá haciendo mejoras o algunos cambios. Lo que se debe valorar es la valentía de crear un proyecto que tenga como finalidad la interacción con todos los miembros que forman una comunidad educativa. 


Películas para recordar la importancia del docente

El trabajo de una docente es mucho más que el trabajo frente a los alumnos, en muchas ocasiones la vida detrás de la figura del maestro es apasionante, una historia de superación y amor al trabajo. Estas películas retratan historias sobre la vida y experiencias de los docentes, algunas basadas en hechos reales, otras de ficción; pero todas son una fuente de motivación e inspiración que nos recuerdan la importancia de la figura del profesor y su influencia en la vida de los estudiantes.



El profesor
Un profesor llamado Henry Barthes efectúa un reemplazo en una escuela donde predominan muchachos con serios problemas de inadaptación en la sociedad y la realidad.













Hoy empieza todo
Se trata de una película de marcado carácter crítico, que utiliza técnicas cercanas al documental (de hecho, algunos actores son profesionales, pero otros han sido tomados del medio educativo) para denunciar la falta de atención de las autoridades a la educación infantil y temas sociales relacionados.











En la casa
Un profesor de literatura francesa, frustrado por las torpes redacciones de sus nuevos alumnos, descubre entusiasmado que, por el contrario, el chico que se sienta en la última fila muestra en sus trabajos un agudo y sutil sentido de la observación. Alentado por el profesor, el alumno empieza una crónica penetrando en el mundo de dos familias, una de clase media, otra intelectual y artística, e inician una relación en la que la realidad y la ficción se entremezclan en un juego peligroso. 









Unidos para triunfar
Es la historia real de un profesor estadounidense que decidió trabajar dando clase en los barrios más conflictivos de Nueva York, especializado en sacar lo mejor de los estudiantes con más dificultades. Una gran película inspiradora, que nos recuerda el poder de la vocación y la superación personal. 








Ser y tener

Se trata de un documental que nos cuenta los retos y proyectos a los que debe enfrentarse un profesor en una escuela rural, una escuela unitaria en donde los alumnos de diferentes edades comparten clase. Imprescindible para recordar que hay otras formas de dar clase que a veces se nos olvidan. 










No nos moverán

Dos determinadas madres, una mesera y la otra maestra, buscan transformar la fallida escuela de sus hijos. Se enfrentarán a la burocracia y corrupción del sindicato de maestros y del director de la escuela, pero arriesgarán todo para lograr una diferencia
en la educación y futuro de sus hijos.








La clase
François y los demás profesores de un instituto francés en un barrio conflictivo se preparan para enfrentarse a un nuevo curso. Una genial historia para abordar el tema de  la función de la escuela en nuestra sociedad multicultural, y plantearse su papel socializador y constructor de la convivencia. 











Entre maestros
11 alumnos, 1 profesor, 12 días de clase.
Un documental producido por ALEA sobre
una experiencia educativa innovadora. Un encuentro entre la vida y la educación a través del autoconocimiento en clase. Experiencia basada en la mirada “educar empoderando” 











Al frente de la clase
El film se basa en la historia real de Brah Cohen, diagnosticado con el síndrome de Tourette desde los 6 años. Un ‘obstáculo’ q
ue no le supondrá ningún problema para cumplir su gran sueño: convertirse en profesor. Sin embargo, el camino no será nada fácil. 













viernes, 5 de diciembre de 2014

Cortos para educar en valores

El cine ha llevado a la gran pantalla muchas películas en las que se trata y retrata el mundo de la educación, aquí os presento algunos cortometrajes para educar en valores. Con ellos, el alumnado reflexionará sobre la amistad, la solidaridad, el trabajo en equipo y el respeto a las personas. 


Cuerdas
El guionista y director Pedro Solís García dirige esta pequeña obra de arte que fue reconocida con el Premio Goya 2014 al Mejor Cortometraje de Animación. La ternura, la amistad, la inocencia y la generosidad son algunos de los valores tratados.

El vendedor de humo
Este corto animado plantea diferentes cuestiones alrededor de las cuales los alumnos tienen la oportunidad de reflexionar sobre el consumismo, la picaresca, cómo -en ocasiones- le damos demasiada importancia a las apariencias…

El hombre orquesta
La fábrica de animación Pixar es la autora de este cortometraje cuyo trama retrata la importancia de trabajar en grupo. Asimismo, refleja que las rivalidades no siempre son buenas, en especial cuando son llevadas al extremo y esto implica dañar al resto de los compañeros.

El viaje de Said
Coke Riobóo dirigió en 2006 este cortometraje musical hecho con plastilina. En él se plantea el problema de la inmigración, y también quiere educar en valores como la solidaridad.

Pipas
Avalada por diferentes premios y conocimientos, Pipas refleja la importancia de aprender y muestra el fracaso escolar de la sociedad a través de la mirada de dos jóvenes.

La flor más grande del mundo
Este cortometraje está basado en un cuento escrito por el Premio Nobel de Literatura José Saramago, incluso el propio escritor colabora en la realización de este corto (elaborado con la técnica stop-motion) y pone voz al narrador de la historia, además de tener su propio personaje. En ella se hace un llamamiento a la solidaridad y las relaciones humanas, en un mundo donde la falta de ideales, el egoísmo y el individualismo prevalecen por encima de otros sentimientos.

El Circo de las Mariposas
Interesante propuesta que seguramente llamará la atención de los estudiantes. Valores como el respeto y la dignidad son tratados en este corto, que también plantea otros miedos y temores a los que todos (en alguna que otra ocasión) hemos tenido que hacer frente: la necesidad de sentirse aceptados por los demás, romper con las barreras que nos ponemos nosotros mismos y que nos impiden alcanzar nuestros deseos…

Por cuatro esquinitas de nada
El mensaje que transmite es similar al que arroja El Cazo de Lorenzo: aceptar a las personas que, por un motivo u otro, son diferentes a nosotros. Hay que ser tolerantes y solidarias con ellas e integrarlas en nuestro ambiente, no cambiar su forma o manera de ser. En este caso, sus protagonistas no son personas sino figuras geométricas; en concreto, un cuadrado y varios círculos.

The Lost Thing
En 2011 esta cinta consiguió el Oscar al mejor corto animado. Es una llamada de atención al estilo de vida que llevamos y que, muchas veces, no nos deja ver lo que le ocurre a las personas que tenemos alrededor y sus problemas.

Un Conte
Apenas tiene una duración de dos minutos y no tiene diálogos hablados. Un Conte es un cortometraje que relata el drama social de la violencia en el ámbito doméstico a través de una caballero enmascarado que sale al rescate de una mujer joven.



martes, 2 de diciembre de 2014

Herramientas básicas para un profesor creativo

¿Buscas la creatividad pero te falta una pequeña ayuda? Aquí te dejamos 8 herramientas básicas para hacer las clases más atractivas, funcionales y eficaces.
Entre estas herramientas encontrarás un programa para hacer historias de cómics sin saber dibujar. Visualmente es un recurso muy apreciado especialmente en Primaria. Para un nivel algo superior hay un punto en común en internet, una especie de aula virtual donde puedes subir temarios, plantillas de actividades u otras aplicaciones como videos o presentaciones para la clase. O buscadores de obras de arte con su explicación, en fin, las opciones son infinitas.


1. GOANIMATE


Es un editor de videos animados muy especial. Con GoAnimate puedes crear historias animadas con sus diálogos, personajes, escenas… Las opciones del programa gratuito son muy limitadas, pero tiene una versión ‘premium’ con la que puedes hacer videos más largos y compartirlos en las redes. Para ello tiene la opción GoAnimate4Schools, en la que se puede abrir una cuenta para todo el colegio y para que todos los docentes del centro puedan utilizarla. 

Es una herramienta muy similar a la primera, pero en lugar de videos te permite crear cómics para tus clases. El programa básico tiene más opciones, sobre todo para compartir las obras. Puedes elegir personajes, cambiar expresiones faciales, crear escenas, insertar diálogos y sonidos. Un recurso muy apropiado para crear material de trabajo. Para edades superiores, los alumnos puedan confeccionar por 
grupos diferentes relatos. También cuentan con una versión para 
colegios en PixtonSchool.
El objetivo de este sucedáneo de Youtube, el Youtube Teachers, es que tanto profesores como alumnos encuentren más rápido el video buscado. Los videos están categorizados por tema y por nivel educativo, de manera que la búsqueda es mucho más fluida que hacerla en la web normal.
Es lo más parecido a un aula virtual. Desde tu móvil, con Socrative podrás programar tareas, lanzar cuestionarios, subir apuntes y toda clase de archivos y recursos para compartir con tus alumnos, convirtiéndose incluso en una plataforma ya que el alumnado puede rellenar esos cuestionarios o responder mediante otros métodos en la misma red. Un punto de encuentro pensado para jóvenes estudiantes.
EdModo es una plataforma igual que Socrative, pero está destinada a crear comunidades educativas. Tanto dentro como fuera de los colegios, para barrios, asociaciones de vecinos y movimientos grupales. Aún así es perfectamente útil y funcional para colegios o para aulas concretas.
No podía faltar la herramienta de Google, Google Art Project es un museo virtual que reúne las obras de varios museos del mundo. Incluso puedes recorrer los museos virtualmente, además de mostrar información e historia de cada obra y autor. Una herramienta que te hará viajar por el mundo sin salir del aula.

Es una herramienta mucho más útil de lo que al principio pueda parecer. Te permite hacer mapas mentales para organización de ideas, de soporte para los braimstorming, permite incluir iconos y diferentes formas y, lo más importante, es exportable en pdf o en gif. Es una buena manera de alentar a tu alumnado a organizar sus ideas, y con tecnología por delante sabemos que los jóvenes están más receptivos.

Es muy parecida a la anterior, pero Popplet tiene más posibilidades de incluir gráficos e imágenes, está más orientada a presentación de ideas nuevas. Es muy atractiva para que nuestros alumnos la usen, saquen partido del recurso y además aprendan a organizar las miles de ideas que siempre tienen flotando en sus cabezas.