Ahora que está más que nunca de moda en la red la infografía como recurso comunicativo y educativo, merece la pena recordar a un auténtico pionero en el arte de la infografía: Fritz Kahn. Hace un año y medio Taschen recuperó su obra en una bellísima edición (trilingüe: en inglés, alemán y francés): Fritz Kahn, Uta y Thilo von Debschitz, Taschen.
Fritz Kahn fue un médico y pedagogo alemán, autor de excelentes textos y gráficos de divulgación científica. Es en este campo en el que más destacó, en el de las ilustraciones creativas para dar a conocer ideas científicas complejas. La obra de Taschen incluye más de 350 ilustraciones comentadas, que interesarán por igual tanto a aficionados a la ciencia, la tecnología y las artes gráficas, como a educadores, niños, adolescentes y en general cualquier persona interesada por el conocimiento.
Se trata de una obra y unas imágenes excelentes para incorporar a las bibliotecas escolares y a las clases e itinerarios lectores de ciencias, tanto en primaria como en secundaria.
¿Qué procesos ocurren en nuestro cerebro cuando vemos un coche y decimos a continuación “coche”?
El hombre en verano es como un plato de sopa y en invierno como un termo. Si el cuerpo se calienta demasiado, nos ponemos rojos y sudamos para perder calor. Si hace frío en el exterior, la sangre se concentra en el centro del cuerpo para evitar enfermar.
Classroom es una herramienta nueva de Google Apps for Education que ayuda a los profesores a crear y organizar tareas rápidamente, a ofrecer comentarios de una forma eficiente y a comunicarse con facilidad con sus clases.
Classroom se ha diseñado para ayudar a los profesores a crear y recibir las tareas de los alumnos sin necesidad de usar documentos en papel, e incluye funciones que les permiten ahorrar tiempo (por ejemplo, pueden hacer automáticamente una copia de un documento de Google para cada alumno). Además, crea carpetas en Drive para cada tarea y para cada alumno, de forma que todo el trabajo está perfectamente organizado.
En la página Tareas, los alumnos pueden realizar un seguimiento de las tareas que deben presentar y pueden empezar a trabajar con un solo clic. Los profesores pueden ver rápidamente quién ha completado el trabajo y quién no, añadir comentarios en tiempo real, y puntuar los trabajos directamente en Classroom.
Configuración sencilla
Los profesores pueden añadir a los alumnos directamente o proporcionarles un código para que se apunten ellos mismos. Se configura en tan solo unos minutos.
Ahorra tiempo
Con un flujo de trabajo sencillo y sin necesidad de documentos en papel, los profesores pueden crear, revisar y poner nota a las tareas con rapidez desde un único lugar.
Mejora la organización
Los alumnos pueden ver todas las tareas en una página específica y todos los materiales de clase se archivan automáticamente en carpetas de Google Drive.
Mejora la comunicación
Los profesores pueden usar Classroom para enviar notificaciones e iniciar debates inmediatamente. Los alumnos pueden compartir recursos con sus compañeros u ofrecer respuestas a preguntas en las novedades.
Asequible y seguro
Al igual que el resto de nuestros servicios de Google Apps for Education, Classroom no contiene anuncios, no utiliza jamás tu contenido ni los datos de los alumnos para fines publicitarios y se ofrece de forma gratuita a los centros educativos.
Diariamente
vemos cómo la falta de pasión es lo que lleva a muchos alumnos a abandonar los
estudios, con lo que lo que debemos conseguir a través del proceso del
aprendizaje es volver a despertarla y de este modo conseguir jóvenes motivados
e interesados en aprender.
Esto
puede deberse, en parte, a que nos encontramos frente a un sistema educativo surgido
de la revolución industrial, basado en una estructura jerarquizada dirigida,
principalmente, a conseguir los objetivos marcados en los estándares. Sin
embargo, se ha demostrado que la concentración exclusiva en los resultados no
asegura mayores logros, sino que también debe existir un compromiso emocional, existen
muchas otras habilidades que no se reflejan en este tipo de pruebas y que también
es necesario desarrollar y esenciales para la vida.
Con
este sistema tratar de conseguir que el alumnado se enganche dentro del proceso
educativo resulta cada vez más complicado y gran parte de los docentes poco a
poco va perdiendo la esperanza e ilusión de reconducir al alumnado dentro de un
proceso habitual o normal de enseñanza y es aquí, realmente, donde deberíamos centrar
nuestros esfuerzos.
En
el ámbito de la Plástica también se observa a diario el nivel de desmotivación
con el que los estudiantes van a clase. Esto
viene generado, en parte, por el papel secundario que han ocupado estas
enseñanzas históricamente en el currículo. En España esta situación ha ido agravándose
a lo largo de los años y con las nuevas reformas educativas su enseñanza dentro
del currículo de Enseñanza Secundaria tiende a desaparecer. Los diseños
curriculares se han centrado en la formación técnica del alumnado, mientras que
la Educación Plástica y Visual se ha considerado una mera actividad de
esparcimiento casi similar a las “manualidades”.
Sin
embargo, la Educación Plástica y Visual no debería relegarse a ese papel secundario
dentro de la educación, ya que es una disciplina que se encuentra presente en muchas
de las actividades cotidianas que realizamos a diario. A través de la Educación
Artística se pueden estudiar sociedades desde lo clásico como el dibujo, la
pintura, la escultura, la arquitectura, la música hasta las aportaciones más
novedosas que provienen de las nuevas tecnologías. Así mismo, la Educación
Artística puede estudiar las obras de arte de grandes artistas pero también
puede analizar la estética de un utensilio cotidiano. El arte es una de esas
cosas que está a nuestro alrededor en todas partes, pero que raramente nos
detenemos a considerar. El arte no es simplemente algo que encontramos en los
museos y las galerías. Como quiera que lo definamos, el arte está presente en
todo lo que hacemos para agradar a nuestros sentidos.
Tampoco
debemos olvidar la importancia que tiene la intención comunicativa a partir de la
imagen. En una sociedad en la que estamos siendo constantemente bombardeados con
imágenes desde todos los medios de comunicación se ha vuelto imprescindible
para toda la ciudadanía, y en especial
para los más jóvenes, una educación visual que les permita sobrevivir como
consumidores de imágenes.
Por
lo que, en mi opinión, dentro del ámbito educativo es realmente necesaria la
enseñanza de las Artes Plásticas para que comprendan el funcionamiento de las
imágenes y dominen el lenguaje visual, no sólo para comprender los mensajes
implícitos y explícitos visuales que les rodean, sino para que también sean
capaces de construir imágenes que comuniquen y signifiquen.
Aquí muestro algunas de las actividades realizadas durante mi formación en la etapa de Secundaria en las asignaturas de Plástica y Dibujo Técnico. El Color
The Capsuled es una nueva red social educativa destinada a docentes, pero también pensada para centros educativos, familias y todas aquellas personas que de alguna manera están interesadas en aspectos relacionados con la educación.
The Capsuled es una red social totalmente gratuita en la que puedes publicar, consumir y compartir recursos de carácter educativo.
El contenido de The Capsuled, tal y como su nombre indica, está formado por cápsulas de contenido que a su vez se organizan en las siguientes categorías:
Bebés de 0 a 3 años
Niños de 3 a 7 años
Educación primaria
Educación Secundaria
Inteligencias Múltiples
Maternidad
TIC
Pedagogía
Aprender a Educar
Cada una de las cápsulas de contenido que se publican en esta red o plataforma educativa, tienen un color determinado que guarda relación con la categoría a la que pertenece dicha cápsula. De esta manera es muy fácil discriminar el contenido que a cada usuario le interesa.
La red social también dispone de un buscador por palabras clave.
El contenido que se puede publicar y consumir en The Capsuled es muy variado. En este sentido se puede publicar y consumir:
Enlaces a través de links (noticias, opiniones, vídeos)
Eventos
Proyectos
Fotografías
Galerías de imágenes
Archivos adjuntos
#hastags
@usuarios
The Capsuled destaca por encima de todo por su usabilidad, su fácil interacción y por la visualización simultánea de los contenidos que se publican.
The Capsuled está en sus inicios y, seguramente, irá haciendo mejoras o algunos cambios. Lo que se debe valorar es la valentía de crear un proyecto que tenga como finalidad la interacción con todos los miembros que forman una comunidad educativa.
Ken Robinson nos explica cómo es el paradigma de nuestro sistema social en la actualidad y nos muestra cómo es necesario un cambio en este modelo obsoleto.
Nuestro sistema educativo fue concebido en la época de la Ilustración y para la época de la Ilustración y de la Revolución Industrial. Antes de mediados del siglo XIX no había un sistema público de educación. Existía una división rígida entre la educación estructurada y la no estructurada y se identificaba con personas inteligentes o no inteligentes.
Podemos llegar a confundir el aburrimiento y la inatención por falta de motivación con el TDAH. Parece que se trata de una epidemia pero, simplemente, es un sobrediagnóstico y un error en la conceptualización de los valores actuales. Las escuelas siguen estando organizadas igual que las fábricas mientras que en el exterior existen multitud de estímulos que les resultan mucho más interesantes. Debemos fomentar el pensamiento divergente porque es la base de la creatividad y favorecer las diferencias individuales porque cada uno de nosotros tiene unas capacidades distintas a las de los demás. Esto es lo que nos hace especiales.
El trabajo de una docente es mucho más que el trabajo frente a los alumnos, en muchas ocasiones la vida detrás de la figura del maestro es apasionante, una historia de superación y amor al trabajo. Estas películas retratan historias sobre la vida y experiencias de los docentes, algunas basadas en hechos reales, otras de ficción; pero todas son una fuente de motivación e inspiración que nos recuerdan la importancia de la figura del profesor y su influencia en la vida de los estudiantes.
El profesor
Un profesor llamado Henry Barthes efectúa un reemplazo en una escuela donde predominan muchachos con serios problemas de inadaptación en la sociedad y la realidad.
Hoy empieza todo
Se trata de una película de marcado carácter crítico, que utiliza técnicas cercanas al documental (de hecho, algunos actores son profesionales, pero otros han sido tomados del medio educativo) para denunciar la falta de atención de las autoridades a la educación infantil y temas sociales relacionados.
En la casa
Un profesor de literatura francesa, frustrado por las torpes redacciones de sus nuevos alumnos, descubre entusiasmado que, por el contrario, el chico que se sienta en la última fila muestra en sus trabajos un agudo y sutil sentido de la observación. Alentado por el profesor, el alumno empieza una crónica penetrando en el mundo de dos familias, una de clase media, otra intelectual y artística, e inician una relación en la que la realidad y la ficción se entremezclan en un juego peligroso.
Unidos para triunfar
Es la historia real de un profesor estadounidense que decidió trabajar dando clase en los barrios más conflictivos de Nueva York, especializado en sacar lo mejor de los estudiantes con más dificultades. Una gran película inspiradora, que nos recuerda el poder de la vocación y la superación personal.
Ser y tener
Se trata de un documental que nos cuenta los retos y proyectos a los que debe enfrentarse un profesor en una escuela rural, una escuela unitaria en donde los alumnos de diferentes edades comparten clase. Imprescindible para recordar que hay otras formas de dar clase que a veces se nos olvidan.
No nos moverán
Dos determinadas madres, una mesera y la otra maestra, buscan transformar la fallida escuela de sus hijos. Se enfrentarán a la burocracia y corrupción del sindicato de maestros y del director de la escuela, pero arriesgarán todo para lograr una diferencia
en la educación y futuro de sus hijos.
La clase
François y los demás profesores de un instituto francés en un barrio conflictivo se preparan para enfrentarse a un nuevo curso. Una genial historia para abordar el tema de la función de la escuela en nuestra sociedad multicultural, y plantearse su papel socializador y constructor de la convivencia.
Entre maestros
11 alumnos, 1 profesor, 12 días de clase.
Un documental producido por ALEA sobre
una experiencia educativa innovadora. Un encuentro entre la vida y la educación a través del autoconocimiento en clase. Experiencia basada en la mirada “educar empoderando”
Al frente de la clase
El film se basa en la historia real de Brah Cohen, diagnosticado con el síndrome de Tourette desde los 6 años. Un ‘obstáculo’ q
ue no le supondrá ningún problema para cumplir su gran sueño: convertirse en profesor. Sin embargo, el camino no será nada fácil.
¿Qué procesos ocurren en nuestro cerebro cuando vemos un coche y decimos a continuación “coche”?
